培养学生“匠心”精神和热爱劳动的品质

培养学生“匠心”精神和热爱劳动的品质

5月18日，市蓓蕾幼儿园木工劳动实践主题课上，大班的孩子们正在协作加工木料搭建建筑模型。近年来，我市各中小学校、幼儿园通过探索多样化劳动实践课程，将木工、烹饪、农作、工艺制作等动手动脑的益智实践纳入教学，培养学生“匠心”精神和热爱劳动的品质。赵春亮 文/图