为进一步贯彻落实“五项管理”规定及“双减”政策，让课堂教学提质增效，让作业设计科学合理，发挥作业育人作用，11月4日下午，瑞昌市第二小学开展“作业设计与讲评”说课比赛。

开展“作业设计与讲评”说课比赛

本次活动由语文组和数学组选派的7名优秀年轻教师进行精彩角逐，学校领导担任评委。参赛的7位教师遵循以生为本的原则，向我们呈现了科学、合理、创新的作业设计和讲评说课比赛。

此次活动，在校领导的密切关注下，在每一位参赛教师的认真对待，围绕教材、学情，结合当下“双减”政策，聚焦作业设计的合理性、有效性、可行性，大胆创新，推翻传统的机械性、重复性作业；以生为本，提出科学的分层作业，弹性作业，实践性作业以及个性化作业。同时也提出了多种评价方式，给孩子多角度的评价，全面发展学生的个性。本次比赛评出一二三等奖。

学校领导担任评委

近年来，该小学高度重视教学教研工作，经常开展各种形式的教学活动，在教学教研中促进青年教师的成长。柯淑慧 文/图