11月21日，瑞昌市第四小学在副校长宋萍萍的带领下，组织全体劳动教育课教师及班主任举行以“聚焦劳动新课标，共研劳动新理念”为主题的分享会，针对劳动教育课程标准浅谈感受与体会，希望教师们能做到“备”有所依，“教”有所依。

宋萍萍做题为＂新劳动教育课程任务群纵向进阶＂的讲座分享

会议伊始，宋萍萍首先做了题为＂新劳动教育课程任务群纵向进阶＂的讲座。她首先阐明了学习劳动教育课程新课标和结合本校实际开设劳动教育课的意义，接着从劳动课程的三大类内容：日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动逐一展开，对劳动教育课程当中的十个任务群进行了详细的解读，并结合本校的实际，对劳动教育课程的开展提出了指导性意见和建议。

随后，左诗雅主任分享了对劳动教育课程标准的学习体会。左诗雅认为劳动教育的第一特性就是实践性，没有实践就无法体现劳动教育的效果，所有劳动教育光说不做等于白说。

分享会现场

最后，教师代表吴瑶希发表对劳动教育课程教学分享了自己的建议：“教育工作者应该以新课标为导向，为指航灯。引导学生在劳动的过程中成为主动学习者，亲历劳动实践，促进智慧生长。

通过本次会议，老师们对《义务教育劳动课程标准》有了更深入的了解，为今后开展劳动教育课程奠定坚实的基础。陈蓉蓉 文/图