市场信息报讯（通讯员 伍志军 文/摄）瑞昌市铜城学校，是一所九年一贯制学校。该校创办六年来，留守儿童人数一直以来都稳占一半以上比例，留守儿童自身存在的不足和劣势不仅严重影响孩子的健康发展，也给学校教育和管理带来了严峻的考验。近年来，在“教学为主，全面发展”的办学思想指导下，该校高度重视学生综合素质的培养。“立身以立学为先，立学以读书为本”，为了克服和解决留守儿童这个现实问题，在2013年初就提出了创建“书香铜城”特色品牌的构想，就是把读书与自身需要结合起来，通过特色创建活动，营造校园浓郁温馨的书香氛围，让师生在书香中学习，在书香中成长。

机器人兴趣班

A、“书香铜城”被成功申报了瑞昌市“一校一品”

2016年3月，瑞昌市教体局下发了《瑞昌市“一校一品”素质教育特色学校创建活动实施方案》，这份文件正好给该校的“书香铜城”创建提供了一个有力的理论支撑。一年来，该校全体师生大胆探索，不断完善，创建工作取得令人成喜悦的成绩。

2016年3月，该校申报了瑞昌市“一校一品”素质教育特色学校创建规划。申报后，学校组织行政领导、骨干教师、教研组长以及教师代表积极进行论证和研讨，制定出了“书香铜城”品牌创建实施方案、创建计划，并于2016年初启动实施全面实施“书香铜城”建设，力求通过这项工作的扎实推进，把学校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的活力学校。

课外阅读

创建思路主要是：

1、成立了以校长为组长的创建工作小组，从创建“书香铜城”的特色定位，相关措施的制定和实施进行整体谋划。

2、在教师层面实施“读书伴我成长”的校本研修的基本方案。使教师“在读书中丰富自己，在读书中成长自己”，关注经典名著专著，不断地用专家的思想引领自己的业务，从而促进教师专业化成长。计划在两至三年内，使学校有自己的校本教材。

3、在学生层面实施“我读书，我快乐”的活动。运用多种方式，开辟多种渠道，使学生“爱读书，读好书”。开展一系列的读书活动，提高学生的读书兴趣。

4、在活动开展方面注重德智体美全面发展，组织开展各种体育兴趣小组。促进学生全面健康发展。

作文讲座

图书角

B、围绕“书香铜城”整体思路积极开展创建

“书香铜城”作为“一校一品”申报后，通过不断地对硬件设施的建设，并配以积极的措施加以保证，全校师生围绕“书香铜城”这个整体思路积极开展创建工作。

在强化硬件设施建设方面，该校首先更新更换图书，建立完善的图书借阅制度，安排专人负责图书管理，合理安排学生的借阅时间，使这些图书真正成为学生的良师益友。继续完善各个班级的图书角，采取让学生自带一些，学校图书室借一些，让图书更接近学生生活，使学生更加方便阅读，教育学生读书、爱书。

学生阅读

其次是加强校园环境文化的建设，营建书香校园的氛围。在校园公共墙壁（各班级门口的指定位置）及教室的显著位置统一装饰精心选择的有关读书的名言警句，使学生时时刻刻与文化相伴；在每个班级规划图书角阵和学生作品展示栏，用来展示学生的读书感想、读书日记、书法……鼓励学生乐于读书，勤于读书，读有所思，读有所感。

美术课讲解

再次是改造美术室、舞蹈室、音乐室、乒乓球室、阅览室等活动场所，积极争取政策资金改造运动场，标准6×400米跑道的运动场、三个标准篮球场已经投入使用。风雨球场建设也在积极稳妥筹备中，估计今年5月份可以竣工交付使用。

整体思路确定后，该校迅速配以有效的措施，保证“书香铜城”作为“一校一品”的创建工作顺利进行。

音乐兴趣小组

该校组织教师依据不同学段学生的认知结构和心理特点，分年级制定课外阅读书目，组织鼓励学生每学期阅读学校推荐书籍，在学生阅读的基础之上，要求学生写读书笔记、随感，并将这些文章刊登在黑板报或班级展示台中，让学生体会到成功的喜悦；学校每学期评选“书香班级”和优秀习作，推荐到有关报刊发表，进一步激励教师和学生读书的积极性。去年寒假学生的习作在的今年2月26日《浔阳晚报》上做了一个铜城专版。

    作家赵静来校讲座

为了使学生掌握阅读方法，更加有效的读书，学校重点抓了每周的阅读指导课，教师做好学生阅读方法的指导，强化精读、略读、跳读、朗读、背诵等读书技能的训练，使学生的阅读真正落实到实处。

每学期举办学生朗读比赛、手抄报评比、读书征文赛、古诗文诵读比赛、读书演讲赛等，保证读书活动的实效性，每年“六一”举办一次大型文艺汇演，展示“书香铜城”成果，进一步营造书香校园，构建独特的校园阅读文化。

体验科学世界

积极开展各类兴趣小组活动。健康的身体需要运动来保证。体育课程是学校体育的关键，对帮助学生养成锻炼习惯、掌握体育知识、发展运动技能具有重要作用。学校在保证体育课开足开好，不被挤占的前提下，鼓励学生参加晨练，组织学生上好阳光体育，保证学生每天参加一小时体育锻炼，让“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念深入人心。学校要为学生课外体育锻炼提供条件，组织多样化的体育团队和竞赛活动，提高学生兴趣，提高课外体育活动的吸引力，形成人人参与、个个争先、生龙活虎、生机勃勃的校园体育氛围。

篮球兴趣小组

运动会获奖

三年来，该校不但在教学质量方面取得了喜人成绩，连续三年中考均分稳居城区第二，连续三年获中考质量综合奖，而且体育工作也取得了较好的成绩。在2015年瑞昌市中小学生运动会中荣获小学组团体总分第一名，在2016年瑞昌市中小学生运动会中荣获小学组团体总分第一名、田径第二名、足球第二名，初中组获得女子足球第三名的好成绩。

“六一”活动

学生演前化妆

运筹帷幄，不断修改、完善方案，有力地保障创建“书香铜城”品牌的创建。学校领导小组定期回头看，讨论，总结，反思有关“书香铜城”创建过程中的经验、发现问题，不断的修改、完善特色学校创建工作的管理方法和制度，使每一项活动有的放矢，有章有序，促进活动有效的开展。去年制作的校歌《书香园》已熟悉吟唱；已印制成册的校本教材正在使用中，也在不断地完善中。

留守生接受电视采访

“书香铜城”的创建是一个不断完善、不断积淀的过程，不是一蹴而就的，学校对于此项工作的实施，只是一个小小的开始，而且同样也存在着这样或者那样的问题，但是只要大家执著的在走着，而且有修正自己前进步伐的勇气和鼓舞自己前进的士气，相信该校就会一步一个脚印的走向成功。

图为该校师生在创建“书香铜城”。伍志军 摄