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瑞昌市第四中学:组织青年教师赴武山学校开展送课活动
来源:市场信息网 作者:曹庭波 时间:2023-05-24 

教学无止境,交流促成长。5月23日上午,瑞昌市第四中学应该市武山学校的邀请,由该中学教研处组织九年级语文、物理、历史三科青年骨干教师赴该校开展送课活动。

柯朝鹏开展一堂学考复习作文课

柯朝鹏老师给武山学校九(3)班学生上了一堂学考复习作文课《作文专项之开头写法》。柯老师整堂课围绕考场作文开头技巧这个专题,在幽默的“中学生语文学习有三怕”的互动提问中拉开序幕。他采用扫雷的方式列举了几个考场作文开头的误区,接着展示几篇优秀考场作文开头,让学生讨论并归纳出优秀考场作文开头的特点,接着,由课本中经典课文的开头引出写好作文开头的几点技巧,之后让学生在课堂上模拟练笔并挑选几篇习作让学生讨论它的优缺点,在热烈的讨论中结束这堂课!

吴群梅在讲解中十分注重逻辑性

吴群梅老师给九(2)班学生上的是一节物理复习课《中考专题一一动态电路》,吴老师课程循循善诱,讲练结合,知识点的讲解中十分注重逻辑性,学生们频频互动,积极答题,较好突破了动态电路题型中的重难点问题。

周玉玲注重文本教学

周玉玲老师给九(1)班学生带来的是一堂历史专题课《中考专题-一江西地方史》。周老师结合学生当前的认知水平,对学考历史考点、江西地方史等知识把握非常到位,她注重文本教学,突出文本与学考的无缝链接,课堂既注重基础知识的落实又注重解题能力的拓展,以详实的史料为依托,着力培养学生史料实证、时空观念等历史核心素养,展现了实用、有效的历史复习课风采。

两校教师进行集中评课与研讨

课后,两校教师分组进行集中评课与研讨,评课客观中肯,剖析到位,就如何优化学考的下一轮复习备考策略达成了共识,教师们在相互碰撞中实现了资源共享和共同提高,达到城乡交流、互相促进、共同成长的目的。曹庭波 文/图