报社公告: 江西德兴招商引资实现首季开门红【投票】2017.3.15.江西消费者满意度调查候选医院【投票】2017.3.15.江西读者满意度调查候选学校2017.3.15.江西读者满意度调查候选学校公示2017.3.15.江西读者满意度调查候选医院公示市场信息报社工作证件申领登记表
当前位置首页教育培训
南昌工程学院试点推行“第三学期”制
来源:中国青年网 作者:王琦 时间:2017-07-03 
为深化教育教学改革,构建不同年级的学生暑期多层次、多样化教育体系,着力培养学生的自主学习、自主管理和自主创新能力,全面提高创新人才培养质量。南昌工程学院瑶湖学院试点推行“第三学期”制,从原来的春、秋两个学期的模式,增设夏季学期。

  第三学期开学仪式。南昌工程学院 供图

第三学期课程紧紧围绕瑶湖学院“修身、明德、博学、天下”的院训精神开展,采取集中授课和分散自主学习相结合的模式,不同年级课程体现出不同的学科特点。一年级学生课程以“修身”为主,包括红色文化和井冈山精神专题、水文化专题以及社会实践、暑期访学和才艺展示等活动;二年级学生课程以“明德”为主,包括创新思维训练专题、专业认知实习专题以及模型拼装大赛和坚持21天等活动;三年级学生课程以“博学天下”为主,包括雅思托福应试技巧专题、学术研讨和科研训练专题以及”Reading Challenge2017”“私人定制”等活动。

  雅思托福应试技巧专题培训。南昌工程学院 供图

瑶湖学院14级学生郑涵午表示,通过分年级实施校内外相结合的第三学期教学活动,形成文化专题培训、社会实践、实习实训、英语提升、创新创业、第二校园、自主学习等多种形式内容丰富的暑期教学活动制度,引导学生走出课堂、走进实验室,迈出家庭、融入社会,提升了素质。“在‘第三学期’制下,不仅可学到更多的知识,还可以量身订制选课,既开拓了学生的视野,又锻炼了动手能力;既促进了学生理论知识与实践能力的结合,又推进了学生的个性化发展。”瑶湖学院15级学生樊翌佳如是说。(王琦)