市场信息报讯（本报江西信息采集中心 桂孝树 摄影报道）5月5日上午，在青少年活动中心先后举办了2场公益课堂，本期主题为“如何说孩子才会听，如何听孩子才肯说”的第50期父母智慧公益课堂，本期活动为期6天共12场公益课堂，免费向全区60余组家庭开放。

“照我说的做”让我们更加清晰的认识到孩子们是更愿意跟着我的动作而不是照着我说的去做，家长朋友们更能感受到榜样的作用，其中一个家长代表分享：在家里都不敢玩手机，只要是一玩手机孩子马上就凑过来。是的，孩子的成长一开始就是从模仿开始，换一个角度，孩子也可以是我们的一面镜子，通过孩子的行为和表现我们进行自我觉察，自我调整。拥有接受不完美的勇气是我们成长的首要条件，每天进步一点点，让生命影响生命。

“画一个孩子/父母”的活动，是给家长和孩子一个了解现实的机会，了解期盼和典型之间的差距。这个是通过分组进行头脑风暴，分别分为以下四组:理想的孩子，理想的父母，典型的孩子和典型的父母。通过团队合作各组“画家”迅速的将这些特征描画出来。每组请出一位志愿者代表解释本组画作的详细内容，最后将各组画拿到一起，并排贴在墙上。这个活动结束后，留给我们更多的是以下思考：我们会怎样重新看待我们的孩子？会怎样重新看待自己？是否了解理想中的孩子/父母？我们会怎样看待理想中的孩子/父母？

蓝天教育学校致力于打造“最懂孩子心，家长情和员工梦”的品质学校，围圈坐让家长感觉很轻松，感觉好才能做得好。不一样的父母课堂带给了家长朋友们不一样的体验和思考。课堂的第一个流程是带领大家了解PD（正面管教）的起源，原则和态度，同时引发思考，我们养育理念是否与时俱进。整堂课以“握拳”的活动进行热身，这个活动启发家长思考亲子关系中权利斗争，让家长朋友和孩子们感受到了我们用对方不喜欢的方式沟通时可能会导致的一系列问题。

蓝天教育学校校长乐婷，在长达11年的教育教学生涯中专注学习家庭教育，曾先后多次参加各地举办的家庭教育课程学习并取得优异成绩。长期从事《儿童发展心理学》、教育心理学、儿童社会性发展等课程的教学工作，熟知0-18岁儿童、青少年心理发展特点和规律，具有丰富的实践经验，乐婷校长同时为年轻的父母及教师提供儿童教育的咨询服务，掌握了丰富而又真实的教育案例，得到了家长和社会的高度评价。

课程结束后，家长朋友们合影留念。蓝天教育每个学期会定期举行父母智慧公益课堂（线上和线下），线下课堂每场次不多于15组家庭，需要提前预约，线上课堂预计6月份上线。