省政协委员、吉安县副县长边晓玲建议，按照中央编办的相关规定标准核定教职工总量，对学生规模较小的村小、教学点，按照生师比和班师比相结合的方式核定教职工总量。

同时，创新教职工配备机制改革。学校按照教育教学规律和自身发展需要，申报师资需求，对于教师需求总量超过中小学教职工编制数的地方和学校，要根据“按需设岗、按岗聘用、合同管理、同工同酬”原则，按有关规定公开招聘编外教师，要完善学校教职工聘用管理制度，全面推行编外教师聘用合同管理。