“老师，我这道题还是不太理解”，“这个单词忘了怎么读了，您能再教教我们吗？”……日前，该校六年（2）班的班级微信群十分热闹。自“停课不停学”线上学习活动于2月10日启动后，学生们结束当天的网络学习后，在微信群里有序提出问题和疑惑，学校老师们在班级群里一一详细解答。该班的英语课任老师郭晓红由于人在乡下，条件十分有限，郭老师提前录制了好几段英语讲解视频，帮助孩子们做好预习工作。“把以上不标准的地方重新读一遍。再发给我听哈，还有两面没读哦。”看到孩子们在班级群里“寻求帮助”，郭老师又用手机录好读音，并督促孩子。

通过图片编辑批改，老师发现孩子们的作业完成不太好，很多同学都在同一道题目做错。为了帮助孩子们理解题目，3年级6班的课任老师们运用网络平台开通了视频直播，线上给孩子们答疑，实现了“空中互联”教与学。

在七小像这样隔空教学的例子还有很多。白天，老师们与学生同步学习，做笔记；课后抓紧时间备课、收集疑难、整合资源，通过班级微信群、“一起小学生”app、“晓黑板”app、“每日交作业”小程序等平台，对学生的每天的学习情况进行了解、交流。老师有针对性的线上辅导、答疑、作业批阅等，有效提高学生假期学习效率。

“高远球挥拍动作分解：正面挥拍动作、负重挥拍练习、网前挑球动作……”伴随着一阵轻松悦耳的音乐，一段由七小体健办杜涛老师精心制作的特色羽毛球的练习视频呈现眼前，供全校师生模仿练习。据了解，为帮助学生和家长合理的安排疫情居家生活。七小联系学校羽毛球特色教育，组织老师们开展特色教育教学工作，指导师生在家进行必要、科学的体育锻炼和特色班学生的羽毛球训练，对学生在家体育锻炼情况进行督查，助师生在疫情期间强身健体，提高免疫力。

"疫情虽然推迟了我们返校的时间，但不会推迟春天的到来，疫情迟早会过去！”……一句句暖人的话语，教师们有决心，也带给了学生信心。七小全体师生认真做好“停课不停学”的每一项教学常规工作，为新学期争取高质量的教学成绩而不懈奋斗，努力向前。