2020年伊始，一场突如其来的疫情打乱了所有人工作、生活的节奏。计划的打乱、环境的转变、心态上的压力，还有满天飞的谣言，让人陷入一种迷茫、不安的状态中，尤其是在家上网课的“神兽们”。为加强心理健康教育，实现学生心理“复位”，瑞昌市第八中学利用七、八年级每班每周一节的心理课，采用“房树人测验”的方式，组织每个学生进行房树人心理绘图心理普测活动。

“房树人测验”是绘画疗法中的一种心理测试，即让学生在空白的A4纸上画出房、树、人，同时记录他们的绘画顺序，根据他们绘画的内容来了解他们的心理状态。“房树人测验”是非言语性的，主要描绘的是画，它涉及到被测者人格特征中的感受性、成熟性、灵活性、效率性和综合性，并且还具有一定的创造性，甚至还涉及到人的智力性。

专职心理辅导教师刘钰说：“选择“房树人测验”来作为心理普查的工具，是因为这种方式比一般的量表显得更有趣味，学生愿意参与且能投入其中，真正减少他们对于心理测试的抵触情绪，测验结果能够反映他们真实的心理状态，测验信度较高。而且在测试抗挫折能力的同时还可以了解到他们的整体心理状态，为后期有针对性的心理辅导做好准备，同时他们的作品（即测试的结果）也可以作为心理辅导中的一个对象来和他们交流讨论，方便心理辅导老师更好地了解学生的心理状态。”

此次普查旨在增强学生的心理健康意识，提高其自我调适能力，着力消除新冠肺炎疫情可能给学生带来的不利心理影响，为学生之后更好的开展学习生活打下良好基础。其普测活动的结果将为七、八年级“心育”专题、个别心理辅导提供数字依据，也为班主任们开展有针对性的育人活动提供参考！

通讯员 刘 钰 胡春玲 摄影报道