12月29日—30日，全省义务教育薄弱环节改善与能力提升项目现场推进会在上饶市广丰区召开。省教育厅一级巡视员刘菊娇出席会议并讲话。

会议充分肯定了“十三五”期间先后实施“全面改薄”和第一期义务教育薄弱环节改善与能力提升项目的显著成效，全省义务教育学校面貌发生了历史性变化，义务教育保障基础更加巩固，农村学校办学条件显著改善，城镇学校大班额有效缓解，信息化建设成效显著，德智体美劳“五育并举”的教育体系逐步完善，义务教育办学水平迈上了新台阶。

会议指出，各地要坚持以人民为中心，坚持新的发展理念，持续深入地推进能力提升工作，为建设更加公平和更高质量的义务教育提供坚强保障。要聚焦解决热点难点问题，回应人民群众期待。着力解决人民群众关心的“乡村弱、城镇挤”问题，解决好农村学校布局调整、治理城镇学校大班额、校园安全等与人民群众切身利益密切相关的问题。要聚焦教育公平改革目标，推进城乡一体化发展。着眼全局，按照“保基本、补短板”的原则，突出加强农村义务教育薄弱环节，全面推进义务教育学校特别是农村义务教育学校补齐办学条件短板，进一步推动教育公平。要聚焦“双减”工作要求，为强化校园主阵地建设提供保障。“双减”是党中央关心、群众关切、社会关注的重大民生问题。要以此项工作为契机，为推动义务教育优质均衡、促进义务教育高质量发展提供有力的条件支撑，为有效落实“双减”工作奠定坚实基础。

江西省教育厅一级巡视员刘菊娇出席会议并讲话

会议强调，各地要找准工作抓手，根据规划目标，全力推进项目高标准高质量顺利实施、按期交账。要加强组织领导，全力推进项目落地落实。教育部门要主动做好与相关部门的沟通协调，成立义务教育薄弱环节改善与能力提升工作领导小组，压实工作责任，为项目建设提供可靠、有力的保障。要明确工作要求，认真把握规划的重点内容。坚持从最困难的地方做起，从最薄弱的环节入手，促进校际间办学条件基本均衡。要规范项目管理，确保如期高质量完成。要建立健全工作机制，严格按照相关法律法规要求，坚持公开、公正、公平的原则，严抓项目质量，按照配备标准，充分考虑教育教学需求，在统筹配置和整合现有资源的基础上，确定切实可行的配备方案，确保安全实用够用、好用。

与会代表实地观摩

会上，上饶市教育局就全市义务教育薄弱环节改善与能力提升项目建设工作作经验介绍；与会成员集中观看学习了广丰区项目建设专题片；各设区市教育局就“能力提升”工作进展情况进行了汇报交流。会议还对“双减”工作、“三违”治理、落实“五育并举”等近期基础教育重点工作进行部署。

会议期间，与会代表实地观摩了广丰中学、贞白中学、南屏中学和横山中心小学，现场分享了项目推进经验。

省教育厅基础教育处、发展规划处、财务处负责同志出席会议，各设区市分管局长、有关科室负责人参加会议。江西信息采集中心 余振华 文/图